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高中语文编辑
高一年级20天轻松提升语文第11天—念奴娇?赤壁怀古永遇乐?京口北固亭怀古声声慢(寻寻觅觅)(答案)
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小696 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/1/9 8:42:53
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
一、基础达标
1.【解析】选D。“人生如梦,一尊还酹江月。”消极感伤的情调。同时也应该看到:以酒祭奠江月,这是诗人一种无可奈何的精神苦闷的反映,是有志为国而不能施展抱负的情绪的流露,这当然是封建统治者迫使他以这样的方式来安慰自己被磨折、被损害的心灵的结果,无疑的,多少隐含着对现实不满的感情在内。
2.【解析】选B。上阕先写冷暖不定的气候,再写寒气袭人的晚风,最后写南飞的过雁。
3.【解析】选C。此项考查典故的运用,“元嘉草草”三句写历史典故,这里作者引来讽喻孝宗时的符离之败,并提醒即将开始的北伐当引为教训。
4.答案(示例):辛弃疾带着他青年时突入敌营的英雄气概,带着他中年时力主抗金北伐的远见卓识,带着他晚年时伴青山、戏白云、盟白鸥、友松竹的潇洒,带着他一生不被重用的痛苦与无奈,穿过千年的时空向我走来。
5.答案(示例):①苏轼于大江明月下的赤壁,唱响了豪放派诗词最为雄壮的乐章,“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,尽显其人生的旷达与洒脱。

杜甫在风急猿啸下的夔州,抒写下现实主义诗歌

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